La educación en el escenario internacional, concepciones y tendencias.

Propuesta del Banco Mundial

-La escuela es vista como una empresa que produce recursos humanos que se incluirán a una fuerza laboral  que trabaje al mejor postor aunque esto incluya bajos salarios.

- El BM prefiere invertir en la educación primaria ya que en la educación media superior y superior es donde existe mayor tasa de deserción y esto indica pérdidas económicas.

-Focalizan a los estudiantes capaces de redituar un interés a la economía del país y generan una educación lo menos gratuita posible brindando ayuda sólo a aquellos que pueden recuperar una parte de esta inversión , por ejemplo con préstamos o becas.

Jacques Delors

-Permite que todos tengan acceso al conocimiento.

-Procura entender el mundo y a los demás para conocerse a sí mismo.

-Prioriza que puedan identificar información adecuada, asiendo así una sociedad informada y activa que integre a su vez grupos minoritarios.

-Fomenta el autoempleo y el cuidado de la naturaleza.

-Concibe la educación bajo cuatro pilares:

*Aprender a conocer: profundizar conocimientos

*Aprender a  ser: ser autónomo con juicio y responsabilidad personal.

*Aprender a hacer: enfrenta diversas situaciones.

Aprender a convivir: comprende a otro y resuelve temas comunes.

Modelo Educativo 2016.

-Contribuye a formar ciudadanos justos, respetuosos ante la diversidad, responsables y activos en el mejoramiento de su entorno.

-Enfatiza el manejo de la información en entornos cambiantes.

-Concibe que los aprendizajes tienen sentido al ser utilizados en su medio.

-Incluye al desarrollo social y  personal:

*Apertura intelectual.

*Sentido de responsabilidad.

*Conocimiento de sí mismo.

*Trabajo en equipo y colaboración.

Educación y la Sociedad del conocimiento.

-Observan el conocimiento y la información como el recurso más importante para la distribución de poder y la economía.

-La desigualdad salarial se incrementa al presentar un puesto donde se tienen mayores herramientas tecnológicas y de conocimiento en comparación con los servicios donde el salario es menor.

-A mayor jerarquía no supone mayor autoridad, todos los participantes  son importantes.